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【イベント】なぜ調べるほど意思決定できなくなるのか ~前提を疑い「動ける画」を描く5つの視点~
明日からすぐに使えるコツをぎゅぎゅ!っと詰めた小田真人の特別セミナー。実在の中期経営計画を題材に、その具体案を考えるうえでの「前提の立て方」のコツをお伝えします。経営に携わる方、企画系業務の方必見!ご好評につき、開催日程を増設しました。
10月15日
![[レポート]バングラデシュのロヒンギャ難民の子どもたちに対し、一時的な学習スペースは、どのようにして安全かつ継続的な教育を提供できるのか?](https://static.wixstatic.com/media/47de56_2a6f0b3931a749d89a07c289aa410f14~mv2.png/v1/fill/w_375,h_250,fp_0.50_0.50,q_35,blur_30,enc_avif,quality_auto/47de56_2a6f0b3931a749d89a07c289aa410f14~mv2.webp)
![[レポート]バングラデシュのロヒンギャ難民の子どもたちに対し、一時的な学習スペースは、どのようにして安全かつ継続的な教育を提供できるのか?](https://static.wixstatic.com/media/47de56_2a6f0b3931a749d89a07c289aa410f14~mv2.png/v1/fill/w_405,h_270,fp_0.50_0.50,q_95,enc_avif,quality_auto/47de56_2a6f0b3931a749d89a07c289aa410f14~mv2.webp)
[レポート]バングラデシュのロヒンギャ難民の子どもたちに対し、一時的な学習スペースは、どのようにして安全かつ継続的な教育を提供できるのか?
2017年以来、100万人以上のロヒンギャ難民がバングラデシュの難民キャンプで生活しており、その半数以上を子どもたちが占めています。しかし、法的制約、慢性的な資金不足、安全でない学習環境、自然災害、治安上の懸念などにより、安全かつ継続的な教育を受けることは依然として困難な状況にあります。 本レポートは、こうした課題に対する解決策として、一時的な学習スペース(TLS)について考察したものです。探究メソードおよびRESETフレームワークを用いて、教育上の課題と、TLSモデルを支える、あるいは阻害しうる条件の両方を筆者は検証しました。 そして、モジュール式教室、オフライン学習ツール、太陽光発電技術を活用した、柔軟で地域社会に根差した学習空間を提案。また、ロヒンギャおよびバングラデシュの教師、NGO、国際機関、その他のパートナー間の連携の重要性を強調しています。 最後に、バングラデシュの政策の変更、気候変動に関連する災害、人道支援資金、共同資金調達イニシアチブ、実用的な学習技術の開発など、今後注視すべき重要な要因を筆者は特定しています。 筆者:May T
9月14日


「RESET分析」が日経クロストレンド最新キーワードに選出・ウェビナーを実施します。
当センターが提唱している「RESET分析」が、11月28日(金)発売「日経クロストレンド 最新マーケティングの教科書2026」の最新キーワードに選定されました。 RESET分析は、少し先の未来のルールや環境を予測し、ビジネスへの影響を考える思考の整理法です。経営層から新規事業開発者まで、幅広い方に活用いただけます。 自然・政治・ルール・社会といった非市場の要因を通じ、同時の優位性を確立し、経営戦略を立案したい方に最適です。 当センターの探究インテリジェンス講座でも、「RESET分析」を使った未来洞察が可能です。(詳細はこちら) また、この「RESET分析」のウェビナーを12月4日(木)10時より実施いたします。 ご関心のある方は、お気軽にお越しください。 開催概要日時 12月4日(木)10:00~10:45 場所 Vimeo(生配信・お申し込みの方にリンクをお送りします) 参加無料 お申し込みはこちら
2025年11月29日
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